簽約現(xiàn)場

 

    南方日報訊 （記者/黃穎川 實習生/蔣昱思）昨日，2013廣東經濟發(fā)展國際咨詢會舉行了簡單而隆重的合作項目集體簽約儀式。值得注意的是，作為拓展國際咨詢會功能的有益嘗試，本次簽約活動是廣東經濟發(fā)展國際咨詢會自1999年創(chuàng)辦以來首次舉行的合作項目集中簽約。

    據(jù)悉，本次集體簽約的9個合作項目有3個落在了粵東地區(qū)。揭陽市政府與魯?shù)婪蛏碃柶阶稍冾檰枺ū本�）有限公司、揭陽市金屬企業(yè)聯(lián)合會共同簽訂關于共建揭陽中德金屬生態(tài)城合作備忘錄；揭陽中德金屬生態(tài)城的兩個入園合作項目同時簽約，分別是揭陽市政府與達姆施塔特應用科技大學合作共建中德應用技術大學項目，以及德國費迪南鳴樂控股有限公司與揭陽市榕城區(qū)蕙豐眼鏡貿易有限公司合資共建鳴樂光學（亞洲）生產基地項目。這些項目將為揭陽帶來發(fā)展資金和智力的支持。

    此外，會前廣東省發(fā)展改革委還與法國電力集團簽訂了合作協(xié)議，支持法國電力集團參與廣東核電建設。還有部分顧問機構與廣東有關部門、企業(yè)達成了初步合作意向。

    9個簽約項目簡介

    項目

    1

    廣州開發(fā)區(qū)管理委員會與ABB（中國）有限公司簽訂戰(zhàn)略合作諒解備忘錄。ABB集團將在廣州開發(fā)區(qū)設立軌道交通系統(tǒng)綜合研發(fā)中心，引入軌道交通車輛牽引的核心技術及新生產項目，還將在適當時機增資擴產。

    項目

    2

    深圳市南山區(qū)政府與艾默生網絡能源有限公司簽訂投資合作協(xié)議書。艾默生網絡能源有限公司將重點致力于深圳全球研發(fā)中心的建設，培養(yǎng)本地研發(fā)人員，在新一代信息技術、新能源等領域加強與廣東的合作。

    項目

    3

    珠海高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)管委會與艾默生電氣（中國）投資有限公司簽訂合作意向協(xié)議書。艾默生（中國）投資公司將在珠海高新區(qū)投資建設艾默生電氣“熱敏碟”項目，并將進一步加大“熱敏碟”項目的技術開發(fā)投入，不斷完善和加強技術中心建設。

    項目

    4

    廣州醫(yī)藥集團有限公司與穆拉德生物科技集團有限公司簽訂合作意向書。

    項目

    5

    廣東省發(fā)展和改革委員會與大眾汽車集團（中國）簽訂關于進一步加強合作關系的備忘錄。雙方重點加強在新能源汽車、環(huán)保生產、高校合作等三個領域的合作。

    項目

    6

    廣東省衛(wèi)生和計劃生育委員會與諾華（中國）簽訂關于進一步加強醫(yī)藥衛(wèi)生領域合作關系的備忘錄。雙方將深化合作與交流，推進諾華（中國）在廣東的生產、研發(fā)基地建設，并在基層衛(wèi)生體系建設、醫(yī)療保障政策、公立醫(yī)院科研能力建設等方面開展合作。

    項目

    7

    揭陽市人民政府與魯?shù)婪蛏碃柶阶稍冾檰枺ū本�）有限公司、揭陽市金屬企業(yè)聯(lián)合會共同簽訂關于共建揭陽中德金屬生態(tài)城合作備忘錄。揭陽市政府支持揭陽市金屬企業(yè)聯(lián)合會及其會員企業(yè)，與魯?shù)婪蛏碃柶阶稍冾檰枺ū本�）有限公司在專業(yè)人才、設備技術、設計研發(fā)、貿易往來、合資經營等五個方面加強合作。

    項目

    8

    揭陽市政府與達姆施塔特應用科技大學合作共建中德應用技術大學項目。

    項目

    9

    揭陽市榕城區(qū)蕙豐眼鏡貿易有限公司與德國費迪南鳴樂控股有限公司合資共建鳴樂光學（亞洲）生產基地項目。

    ■縱深

    國內首個雙元制大學將落戶揭陽

    中德應用技術大學將為轉型升級培養(yǎng)技能人才

    南方日報訊 （記者/鄧圣耀）昨日的簽約儀式上，在中德金屬生態(tài)城內與德國達姆施塔特應用科技大學合作建立雙元制大學的計劃最受關注。據(jù)了解，該大學將成為中國首個應用雙元制的大學，將為廣東轉型升級培養(yǎng)最需要的技能人才。

    中德應用技術大學，選址于揭陽市中德金屬生態(tài)城的“智造小鎮(zhèn)”，占地面積1500畝，計劃總投資10億元，規(guī)劃招生規(guī)模20000人。大學將按照“政府指導、協(xié)會主導、中德合作、企業(yè)投資”的原則，由揭陽市人民政府、揭陽金屬企業(yè)聯(lián)合會和廣東中德雙元教育投資有限公司共同出資建設，全面引進德國“雙元制”職業(yè)教育體系，面向全國、面向國際，培養(yǎng)產業(yè)高技能人才，探索職業(yè)教育新模式。

    達姆施塔特應用科技大學校長拉夫·史登克勒教授告訴南方日報記者，達姆施塔特應用科技大學在德國應用科技大學中排名前五位。與傳統(tǒng)學校相比，應用科技大學更注重實際應用。在達姆施塔特，博士生畢業(yè)以后出去工作幾年之后才能回來做老師。

    據(jù)了解，由于德國的大學是非盈利機構，按照法律規(guī)定，達姆施塔特應用科技大學不能對籌建中的中德應用技術大學進行直接投資和持有股份。在雙方的合作中，德方將負責引入德國雙元制的教學方法和教學模式，把德國的老師請過來，或將中國的老師派到德國培訓。學校的學生畢業(yè)后，可以參加德國的考試，達到一定的分數(shù)也能拿到德國的相關證書。本科生畢業(yè)以后，也可以選擇赴德國繼續(xù)學習。

    史登克勒教授表示，這次合作對德方意義重大。達姆施塔特應用科技大學以前跟北京、上海等地的高校也有合作，但僅限于人才交流和培訓，此次合作如果順利完成，將會開創(chuàng)歷史。此外隨著全球化的發(fā)展，社會越來越需要國際化的人才，通過在中國建立合作大學，將幫助達姆施塔特應用科技大學實現(xiàn)更高層次的國際化。

    ■鏈接

    雙元制

    雙元制是源于德國的一種職業(yè)培訓模式，所謂雙元，是指職業(yè)培訓要求參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓，一元是指職業(yè)學校，其主要職能是傳授與職業(yè)有關的專業(yè)知識；另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實訓場所，其主要職能是讓學生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓。這種模式在德國的企業(yè)中應用很廣，近幾年也被我國的一些企業(yè)借鑒或采用。